2018年5月18日下午，略阳县教育督导室组织全县中小学、幼儿园校（园）长、局直教育单位负责人、责任督学、督导评估专家库人员150余人召开了“316工程”中小学督导评估启动和培训会。

会议组织学习了“316工程”实施方案，对2018年需要开展督导评估的26所学校、幼儿园提出了时间节点，要求相关学校按照指标体系开展好自查自评，严格按照督导评估程序做好前期准备工作。

会上，县教育督导室主任张和平就为什么要开展第三轮“316工程”督导评估？ 如何开展“316工程”督导评估等方面做了动员讲话。张和平强调，一要科学评估。要组织督导评估人员，熟悉掌握评估内容，研究制定评估工具，确定评估指标观测点，科学有效地开展评估工作。二要整合力量。将优秀校(园)长、省市级学科带头人、教科研专家、责任督学等纳入督导评估专家库，根据督导评估需要随机抽取人员，开展督导评估。整合县局教育单位力量，由县教育督导室牵头，将县电教中心、县教研室、县进修学校等股室站办纳入，抽调精干力量，对“教育信息化、教科研水平、教师素能提升”等方面开展有针对性的、专业性的督导评估。三要精心组织。要加强过程督导和经常性检查。围绕全面深化教育教学改革、全面提高教育质量总目标，指导学校做好自查自评自改，帮助学校科学制定发展规划，优化育人环境，不断提高学校管理水平和治理能力，努力实现以评促学校发展，促教师成长，促学生成才。四要创新工作方法。根据不同学校规模，除了按照督导评估程序要求，还应召开人大代表、政协委员、学生家长、社会群众等座谈会，通过调研问卷，倾听社会各界人士对当地学校的意见和建议，了解人民群众对当地教育满意度，发现问题，及时整改，实现人民群众对教育的美好需求就是我们的奋斗目标这一愿望。

会议还专门邀请了陕西省督学、汉台区伞铺街幼儿园园长张海燕对所有参会人员进行了“316工程”指标体系解读培训。（图.文/陈武金）